En los Hijos de la Malinche se ha creado un espacio de columnas escritas por diversos jovenes en México y el extranjero.
Sobre la creatividad y cómo es necesaria.
Para Jesús Silva-Herzog Márquez
Existe una organización dedicada a realizar conferencias en diferentes partes del mundo llamada TED. El propósito de estos encuentros es el de juntar a numerosos pensadores a que hablen sobre lo que quieran, que pueda alimentar al mundo de las ideas. En una conferencia de estas en Monterey, California, llevada a cabo en 2006, Sir Ken Robinson dio una de las charlas de conclusión y dijo algo muy interesante: por culpa de la concepción actual, en términos generales, se limita la capacidad creativa de los niños, tanto en las escuelas, sus padres y otros adultos. Esto se debe a que al preparar a los niños para el futuro, se toma en cuenta sólo lo que le puede servir para obtener mayores grados de escolaridad y también un “buen” empleo. Poco se considera de utilidad las habilidades artísticas, dramáticas y hasta corporales. ¿Pero a caso la creatividad no es esencial?
Llama la atención la situación de una persona cuyo padre, un hombre muy respetable y exitoso en su ámbito de trabajo, no la dejó estudiar letras en la UNAM porque, según él, no era una carrera que podría permitir que ella consiguiera un buen trabajo. Este caso no es único, de hecho es una situación de la cual todos hemos escuchado. La intención del padre no es mala, realmente él pensaba en el futuro de su hija y quería que su hija tuviera una vida tranquila y sin presiones económicas. Es cierto, es difícil conseguir un trabajo que dé cierta estabilidad económica al tener una formación artística. ¿Pero por qué? ¿Quién tiene la culpa de esto? ¿Está bien que la mentalidad moderna limite la capacidad creativa de los seres humanos?
Es muy común que a los niños los etiqueten con condiciones médicas como el síndrome de déficit de atención (SDA), y, hasta a veces, si el niño es muy travieso, le agregan “con hiperactividad” (SDAH). La solución es darles una pastilla para tranquilizarlos. No tiene caso intentar refutar dicha condición médica, pero si surgen preguntas del caso. ¿Qué pasa si al niño o niña se le deja ser como es? Habría una persona con una enorme necesidad de mover su cuerpo, de bailar, por ejemplo. Podría crecer una persona que para expresarse necesitara pintar o escribir, o actuar. ¿Realmente esto sería algo grave? No necesariamente significa que todos los niños a los que se les diagnostica con SDAH son futuros artistas prodigiosos, pero sí es evidencia de que hay un impulso general en nuestra sociedad de limitar las expresiones creativas.
Ken Robinson mencionó algo muy importante: la razón por la cual se ven más expresiones de creatividad en los niños es porque ellos no tienen miedo de equivocarse. También, los adultos no los culpan si se equivocan, al final “es sólo un niño que después aprenderá”. ¿Qué pasaría si los adultos decidieran atreverse a equivocarse para ser más creativos? Definitivamente muchos se equivocarían, pero muy probablemente habría más creatividad, tanto en el mundo artístico, como el mundo laboral. Habría más innovación y esto sería de gran utilidad para la humanidad.
La creatividad no está en crisis, hay mucha en nuestro mundo. Las opciones musicales, gráficas, literarias, cinematográficas, de diseño etc, son enormes, pero podría haber más. ¿Acaso podría haber un exceso de creatividad y de personas creativas en el mundo?
Lo que es irónico es que las personas que critican a otras por no haber estudiado una carrera “útil para la vida”, a aquellos que prefieren ser músicos o actores mal pagados a ser abogados, son los primeros que necesitan a estas personas creativas. Todos vemos la televisión, escuchamos música, leemos literatura, vamos a museos a ver arte, vemos y comentamos sobre el cine. Todas estas cosas son gracias a la creatividad de alguien más. ¿Si tanto la necesitamos, por qué no la fomentamos?
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